为促进新进教师更好适应教学环境、夯实教学基本功和提升学术科研能力与育人素养，我院于10月17日下午在学院会议室组织开展新进教师素能提升活动，学院分管领导、教学督导组组长和近两年入职的10位新进教师参加了活动。

活动聚焦高校教师职业素养和核心能力培养，助力新进教师完成角色转变。学院分管教学副院长带领大家深入学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》和《厦门理工学院教师课堂行为规范（试行）》《厦门理工学院课堂教学效能提升“十五条”》等文件，要求青年教师要严格遵守准则，不断提高自身职业道德素质和教育教学水平，潜心教书育人，做新时代“四有”好老师。学院教学督导组组长赵超教授组织大家学习了学校教务处以及工程教育认证对各类教学材料归档规范的相关文件，并观摩了理论课、实践课以及毕业设计等本科教学归档的规范样本，强调要认真履行教学职责，做好教学材料规范归档工作。

通过学习，新进教师们对师德师风、教学规范和教学材料归档等有了更深刻的认识，并把“准则”和教学规范要求融入日常教育教学每一个环节，以良好的师德师风带动教风学风建设。