近日，学校下发了《关于开展厦门理工学院第十四届青年教师课堂教学竞赛的通知》，我院环工系副主任郭惠斌老师获校第十四届课堂教学竞赛二等奖。

郭惠斌老师的参赛作品《燃烧与大气污染》以2020年初爆发的新冠疫情为切入点，引入中国工业在大范围停摆的情况下仍然存在空气污染这一问题，开启了燃料燃烧理论空气量计算的学习。通过关键问题的提出使学生了解课程的重点，再结合理论空气量的背景知识以及燃料完全燃烧必备的条件的补充，使学生更好的理解燃烧过程中理论空气量计算公式的由来。引入空气过剩系数与空燃比，使学生建立完整的燃料燃烧理论计算体系。通过图例的讲解使学生理解和掌握燃烧热损失与空气量的关系，引领学生充分理解不同混合情况下带来的热量损失的差异。最后，带领学生进行例题的计算，将学生在课堂上学习到的理论知识进行运用与理解，并且进行课堂总结、布置课后思考题，使学生更好的把知识内化。丰富的图解、案例，使教学过程生动有趣，能够更好地吸引学生的注意力，提升课堂教学效果，获得评委的一致好评。